主旨：有關「桃園市112學年度國小雙語本師三階專業成長培訓計畫」一案，請貴校鼓勵教師踴躍報名，詳如說明，請查照。 說明：     一、依據「桃園市112學年度國小雙語本師三階專業成長培訓計畫」辦理。 二、為落實2030雙語政策，強化本市雙語教育，鼓勵本市發展各類型雙語課程型態並致力於培訓本國教師成為雙語教學主力，擴展雙語教育之能量，爰辦理本培訓計畫。 三、本計畫摘陳如下： (一)培訓日期：112年10月18日（星期三）至112年12月29日（星期五）。 (二)辦理地點：線上課程及桃園市平鎮區義興國民小學（以下簡稱義興國小）。 (三)培訓方式：開設初階... 觀看完整文章

說明：     一、依據桃園市兒童及少年福利與權益促進會設立少年代表實施 計畫辦理。 二、為持續推動本市兒童及少年(下稱兒少)參與公共事務，落實兒少表意權，本次活動亦邀請兒少共同參與，透過兒童權利公約講座、兒少代表任內心得分享及議題咖啡館等多元形式，讓兒少認識兒童權利公約相關知識，並加深對於兒少代表之印象。 三、遴選機制說明會資訊如下： (一)日期：112年10月21日(星期日)。 (二)時間：上午9時至下午4時40分。 (三)地點：桃園市婦女館103教室(桃園市桃園區延平路147號1樓)。 (四)報名方式：本活動採線上報名 https://reur... 觀看完整文章

說明： 依據本府112年9月27日府環噪字第1120269317號函辦理。

說明：     一、本次活動訂於112年10月14日(星期六)下午1時至下午4時，假桃園區風禾公園辦理，現場規劃各社福機構及社會團體設攤，透過攤位體驗互動展現公彩成果，活動當天另有精彩表演、親子帶動跳和摸彩活動，歡迎踴躍參加。

說明：     一、依據教育部國民及學前教育署112年9月22日臺教國署原字第1120126317號函辦理。 二、查該院長期為各類身心障礙者製作參觀輔助資源，並透過網路公開平台，鼓勵身心障礙觀眾以更便捷的方式親近該院文物，豐富其美感體驗，進而實踐文化平權之理念，製作「手語導覽解說影片」係針對聾人需求製作之參觀輔助資源（網址：https://reurl.cc/9RX8Zn），已公開逾50則導覽影片並持續更新擴充，內容均經專家審查及障礙者實測，有助於聽語障學生參訪及課堂手語教學運用。 三、請貴校協助推廣宣傳該院「手語導覽解說影片」，共同肯認並支持手語文化。

說明：     一、依據社團法人台灣公益團體自律聯盟112年9月23日自律真字第1120000688號函辦理。 二、為喚醒學生對防災議題的問題意識，進一步引導學生從小培養正確的居家風險管理，針對國小、國中、高級中等學校師生，以金融監督管理委員會之「金融基礎教育學習架構」中「風險管理」主題為基礎，研發出版設計地震保險與風險管理為主題之教材，將防災教育與風險管理知識融入課程設計，豐富教師教學資源。以落實防災教育。教材電子檔已上傳於金融監督管理委員會保險局「風險管理與保險教育推廣入口網」提供參閱並下載使用，網址如下：https://rm.ib.gov.tw/Page... 觀看完整文章

說明：     一、依據國立臺灣師範大學附屬高級中學112年9月26日附教字第1120012380號函辦理。 二、以性別平等、人際溝通為主題式遊戲教材，透過遊戲體驗談情說愛的過程中彼此的互動關係，讓玩家熟悉人的基本情緒，也在互動中了解不同人的感受、想法，培養同理心。 三、本案活動訊息如下： (一)活動時間：112年10月21日(六)13時~16時40分。 (二)報名截止：112年10月13日(五)12時止。 (三)地點：國立彰化女子高級中學。 (四)相關課程資訊及報名方式：詳如附件實施計畫。 (五)本工作坊得補助符合教育部核定「110至112學年度... 觀看完整文章

說明：   一、 依據環境部、教育部112年9月18日環部保字第1120102263號函及臺教資(六)字第1120087610A號函辦理。 二、 配合行政院環境保護署於112年8月22日改制為環境部，爰修正計畫名稱為「環境部與教育部合辦活動獎勵計畫」，並修正計畫內容之機關為環境部。

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署112年9月25日臺教國署學字第1120131816號函辦理。 二、 為鼓勵學生藉由活潑的短片自主倡議，推廣擴散菸檳危害防制理念，使反菸、拒檳態度融入行為，爰辦理旨揭競賽。 三、 旨揭競賽報名網址：http://bit.ly/ytA_ymu ，收件截止日期為113年4月20日，檢附該署112 學年度校園菸檳危害防制教育「網紅就是你」實施計畫1份。

說明：   一、 課程內容：綠能減碳環保議題、環保清潔劑DIY；小朋友由大專生陪伴帶領團康活動。 二、 辦理時間： 三、 第一天10/14(星期六) 09：50-15：30 四、 第二天10/15(星期日) 09：50-15：30 五、 第三天10/22(星期日) 參訪 ... 觀看完整文章