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教學組長 - 教務處 | 2025-11-04 | 點閱數: 15
主旨: 有關本局委請石門國中辦理「桃園市115年度國民中小學學生專題研究比賽」一案,請鼓勵學生踴躍參與,請查照。 說明:   一、 依據本局114年9月9日桃教中字第1140087941號函暨本市石門國中114年9月26日石國教字第1140006959號函辦理。 二、 為激勵學生對自然與人文環境的關懷,透過分組學習及運用資訊科技,培養學生蒐集分析資料、主動探究及合作學習的能力,以解決或改善生活環境的問題或現象,... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2025-11-04 | 點閱數: 10
主旨: 轉知「教育部臺灣台語語言能力認證考試」訊息,並鼓勵學校教師、本土語言教學支援老師、學生等踴躍報考,請查照。 說明:   一、 依據教育部114年10月21日臺教社(四)字第1142403546號函辦理。 二、 旨揭認證考試相關訊息如下: (一) 115年預計於3月及7月共計辦理2次考試,詳情請見考試官網(https://ttg.moe.edu.tw... 觀看完整文章
公告 註冊組長 - 教務處 | 2025-11-04 | 點閱數: 9
一、 依據臺北市民族實驗國民中學114年10月28日北市族實中教字第1146008461號函辦理。 二、 臺北市民族實驗國民中學於108學年度轉型為實驗學校,採「申請登記報名」,不適用學區分發入學管道。 三、 該校115學年度新生入學簡章內容調整如下: (一) 第一階段招生資格新增114學年度本校在籍學生之弟妹並設籍大學區者。 (二) 備取生公開抽籤作業分2階段,第... 觀看完整文章
公告 輔導主任 - 輔導室 | 2025-10-31 | 點閱數: 23
說明:   一、 依據本局114年10月7日桃教學字第1140099001號函暨114年10月17日桃教學字第1140100841號函續辦。 二、 為建立本市教職員的幸福感與專業支持,提升其對社會情緒學習的認同與實踐能力,以達「幸福教育、健康臺灣;幸福學校、師生共好」之目標,爰規劃辦理旨揭研習。 三、 旨揭研習資訊如下: (一) 名稱:SEL種子教師基礎培... 觀看完整文章
訓育組長 - 學務處 | 2025-10-30 | 點閱數: 17
說明:     一、依據本府社會局114年10月27日桃社兒字第11400962051號函辦理。 二、為落實兒少表意及參與公共政策的權利,邀請設籍或實際居住桃園市或就讀桃園市學校11歲(含)以上至18歲以下兒少,針對兒童權利公約政策、法規運行或各類行政事務運作等事項,以拍攝影片的形式,提出檢討及策進,並邀請大眾關注此項議題。 三、修正徵件時程如下: (一)報名時間:即日起至114年11月4日。 (二)人氣票選時間:114年11月5日10時至11月14日20時。 (三)頒獎典禮:114年11月16日。 四、相關資訊請參考活動網址:https://sit... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2025-10-29 | 點閱數: 18
主旨: 有關桃園市114年度「推動中小學數位學習精進方案」親子宣講暨種子教師培力計畫-笨港國小場次,請貴校協助公告活動訊息及鼓勵家長踴躍參加,請查照。 說明:   一、 依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫。 二、 研習對象:本市各國小學生及家長。 三、 研習資訊如下: (一) ... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2025-10-29 | 點閱數: 13
主旨: 有關全國家長團體聯盟為推廣「教育部資訊及科技教育司」核准辦理之「114年度讓你的孩子贏在自主學習因材網應用宣講計畫-中小學家長數位學習知能推廣」一案,敬請鼓勵學生及家長踴躍參加,請查照。 說明:   一、 依據全國家長團體聯盟114年10月20日全家盟(秘) 114010049號函辦理。 二、 旨揭活動內容摘錄如下: (一) 活動時間:114年11... 觀看完整文章
衛生組長 - 學務處 | 2025-10-29 | 點閱數: 17
主旨:函轉農業部林業及自然保育署2026年《阡陌之森》月曆、 桌曆及米蠟筆相關資訊1份,請查照。 說明: 一、依據農業部林業及自然保育署114年10月27日林管字第 1142420803號函辦理。 二、如有疑問請逕洽聯絡人電話(02)2351-5441 分機226。
教學組長 - 教務處 | 2025-10-28 | 點閱數: 19
主旨: 轉知教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)委請國立臺灣師範大學辦理115年度「國中小運用Cool English自主學習簡報比賽」之比賽辦法1份,請鼓勵學生踴躍報名參加,請查照。 說明:   一、 依據國教署114年10月17日臺教國署國字第1145505109號函辦理。 二、 為鼓勵學生透過Cool English英語線上學習平臺(以下簡稱酷英平臺)進行自主學習,運用平臺豐富資源提升英語能力,並透過簡... 觀看完整文章
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