說明：   一、 依據115年度幸福國民中學區域職業試探與體驗示範中心續辦計畫。 二、 本活動宗旨在於增進國小學生對職業與工作世界之認識，並培育良好工作態度及建立正確職業價值觀，本校提供「醫護群」及「化工群」課程體驗。 三、 參加對象：國小五、六年級學生，每梯次20名為限(依順序錄取)。 四、 費用：無須繳納費用，講師費、材料費及膳費皆由桃園市教育局專案計... 觀看完整文章

說明：   一、 依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。 二、 旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（https://reurl.cc/xlGyGL）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求，可撥打4128185家庭教育諮詢專線，本市市民可申請小桃家線上諮詢室（預約連結：https://reurl.cc/oZWOY5），由中心媒合專業人員透過線上會議室提供服... 觀看完整文章

說明：   一、 為呼應十二年國教課綱核心素養導向之教育目標，並強化學生對社會情緒學習（SEL）之自我覺察與人際實踐，親子天下特別企劃【SEL情緒素養-校園專屬方案】，規劃「SEL主題書單」與重點主打書推薦，提供全臺各國民小學教師參考，協助學校透過閱讀為學童深化心理韌性。 二、 本次專案以《賴馬情緒四部曲：不哭、不氣、勇敢、不放棄（30週年紀念版）》作為專案核心，本套書是結合SEL社會情緒學習精神的經典繪本，故事從孩子的視角出發，透過書中幽默且具共鳴的敘事，從自我覺... 觀看完整文章

為增進家長對本市教育政策發展之了解，並提醒家長關注子女在日常生活中的營養健康、閱讀習慣及健康學習環境等重要事項

說明：   一、 由本中心製播的「小桃家幸福+」Podcast節目(https://reurl.cc/npyVV2)長期在線上陪伴大家，本年度與市立圖書館合作辦理「小桃家幸福+ Podcast實體座談會」4場次，邀請節目主持人及來賓面對面與民眾交流，一同走進「小桃家幸福對話現場」，讓學習走入生活。 二、 座談會資訊： (一) 地點：市立圖書館總館 1樓微光廳（桃園市桃園區南平路303號）。 ... 觀看完整文章

一、依據本局113年2月29日桃教學字第1130017994號函續辦。 二、旨揭平臺業於113年3月1日上線，提供學生於放學後時段，如有人際相處、課業、生涯規劃等遭遇問題待關懷諮詢時使用，透過關懷人員與學生以純文字即時線上對話，或以信件方式，針對學生各項適應困擾問題，提供關懷資訊，延伸學校輔導功能，全面促進維護學生身心健康。 三、為擴展服務內容，提供全方面支持服務，旨揭平臺新增提供本市高中、國中、國小每位學生主要照顧者、監護人，1年6次免費諮詢服務，強化家長親職教育功能，提供家庭教養相關諮詢服務及促進親子關係修復與成長，服務內容摘要及預約方式，說明如下： (一)服務內容摘要： １、服務... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題 專業支援團隊實施計畫辦理。 二、 旨案計畫為透過電話諮詢服務，提供本市學校團隊或家長對特殊教育學生之情緒行為問題之了解與因應策略，以協助學生在校適應。 三、 本案諮詢資訊摘要如下： (一) 服務對象：本市各教育階段特殊教育學生之教師、家長及相關人員。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署114年12月22日臺教國署學字第1140130319A號函辦理。 二、 旨揭手冊及宣導摺頁係為提供青少年及實務工作人員了解未滿20歲懷孕將面臨的抉擇、需求、服務項目及可運用資源。電子檔同步置於社家署全球資訊網（首頁/主題專區/家庭支持/未成年懷孕服務專區/民眾，手冊：https://reurl.cc/3bXqzO；宣導摺頁：https://reurl.cc/GGj28D），歡迎逕行下載運用。

說明：   一、 依據本府社會局114年12月11日桃社障字第1140111255號函辦理。 二、 按身心障礙者權益保障法第60條第2項規定：「前項公共場所、公共建築物、營業場所、大眾運輸工具及其他公共設施之所有人、管理人或使用人，不得對導盲幼犬、導聾幼犬、肢體輔助幼犬及合格導盲犬、導聾犬、肢體輔助犬收取額外費用，且不得拒絕其自由出入或附加其他出入條件。」 三、 為提升社會大眾對於導盲幼犬的認識，並支持導盲幼犬... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本府社會局114年10月14日桃社障字第1140089033號函辦理。 二、 有鑑於屢次接獲民眾陳情專用停車位遭占用情事，為使民眾瞭解使用專用停車位時機以及違規占用罰鍰，社家署製作宣導圖卡，並公布於該署身心障礙服務入口網（網址：https://dpws.sfaa.gov.tw）/主題專區/專用停車位識別證/宣導專區。 三、 請貴校協助於非營利用途逕行下載運用，並將前揭宣導圖卡周知於電子看板... 觀看完整文章