主旨：轉知有關國立臺南大學辦理「本土語文優良教案徵稿暨發表講座」一案，請查照。 說明：     一、依據國立臺南大學112年10月18日南大本土字第1120019743號函辦理。 二、旨揭教案徵稿說明如下： (一)教案徵選語言別及對象：國民小學、國民中學、高級中等學校閩南語、客語及其教師。 (二)教案格式：請參閱實施計畫之附件1。 (三)徵稿日期：自即日起至112年12月8日（星期五）截止。 (四)報名方式： https://sites.google.com/view/2023teaching ，線上報名收件。 (五)審查結果公告日期：112年12... 觀看完整文章

主旨：轉知宜蘭縣政府辦理112學年度精進計畫教師專業發展實踐方案－教學輔導教師（含換證）培訓研習實施計畫，請查照。 說明：     一、依據宜蘭縣政府112年10月17日府教輔字第1120181623C號函辦理。 二、旨揭研習相關資訊摘要如下： (一)參與對象： １、欲參與112學年度教學輔導教師認證之高級中等以下學校教師。 ２、欲申請112學年度教學輔導教師認證資格換證（102年度以前取得教學輔導教師認證資格）之現職中小學教師及校長。 ３、對特定場次主題有興趣之教師。 (二)教學輔導教師研習各場次時間、主題及地點： １、112年11月1日（星期... 觀看完整文章

主旨：有關教育部委請國立臺灣師範大學辦理「112年中小學教師專業發展人才培訓輔導計畫」之「課程講師共同備課工作坊（5）」一案，請查照。 說明：     一、依據教育部112年10月16日臺教師（三）字第1120099744號函辦理。 二、為辦理中小學教師專業發展人才培訓課程，教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫，並規劃系列課程講師共同備課工作坊。 三、旨揭工作坊辦理資訊，說明如下（詳如附件）： (一)參加對象： １、具三類人才培訓課程講師資格者或未來擬擔任該課程講師者。 ２、對該主題有興趣之教師。 (二)選修課程「S－8 認知教練」： １、時間... 觀看完整文章

主旨：函轉教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)辦理「Cool English英語線上學習平臺112下半年教師線上研習實施計畫」1份，請查照。 說明：     一、依據國教署112年10月23日臺教國署國字第1120148575號函辦理。 二、為介紹旨揭平臺學習資源及功能特色，使教師瞭解該平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，爰國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭線上研習。 三、參加對象：本市對於英語線上學習及科技融入英語教學有興趣之國民中小學教師。 四、本次共舉行13場國中小線上研習，每場次全程參與之教師將於活動結束後，即... 觀看完整文章

主旨：轉知國立臺灣師範大學訂於112年11月4日舉辦「112年師資培育之大學領域教學研究中心成果發表會」，請本權責核予出席人員公假登記，請查照。 說明：     一、依據國立臺灣師範大學112年10月19日師大科技字第1121030026號函辦理。 二、旨揭「成果發表會」資訊如下： (一)時間：112年11月4日（星期六）14：00至16：30。 (二)地點：國立臺灣師範大學和平校區II 科技與工程學院（地址：臺北市大安區和平東路一段129號；原圖書館校區）。 三、敬邀教師、師資生以及中小學在職教師踴躍參與，報名連結： https://forms.gl... 觀看完整文章

主旨：本中心辦理教師專業研習－「桃園市無人機教師體驗營」112學年第一場，歡迎各級學校教師踴躍參與。 說明：     一、依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業：增能課程與研習辦理； 二、目的：拓展教師對戶外教育結合跨領域之興趣、數位操作技能之認識。 三、旨揭研習資訊如下： (一)課程時間：112年11月25日(六) 9:00~16:00； (二)辦理地點：健行科技大學（中壢區健行路229號） 工程二館四樓B401； (三)參加對象：本市各級學校有興趣之教師25位，依報名先後順序額滿為止； (四)參與義務：活動全... 觀看完整文章

主旨：有關國民教育輔導團科技領域(國小組)辦理 「112年度推動中小學數位學習精進方案一AI 生成技術在教育領域的運用與實作｣研習一案，請本權責核予出席人員公假登記，詳如說明，請查照。 說明：     一、依據「桃園市政府教育局國民教育輔導團實施要點」辦理。 二、旨案邀請本市科技領域輔導團(國小組)團員與對生活科技知能有興趣之教師參加，研習訊息如下： 　　(一) 時間：112年11月18日(六)上午09:00至下午16:00。 　　(二) 地點：桃園市桃園區快樂國民小學 三樓會議室。 (三) 主題：AI 生成技術在教育領域的運用與實作。 　　(四) 講... 觀看完整文章

主旨：檢送教育部「中小學數位教學指引2.0版」1份，詳如說明，請查照。 說明：     一、依據教育部112年10月20日臺教資(一)字第1122704182號函辦理。 二、旨揭指引延續1.0版以「基礎、普遍與實用的工具書」為原則，在既有版本中新增生成式人工智慧(Generative Artificial Intelligence)發展趨勢與應用示例，協助教師在備課、教學及評量等不同階段適當運用生成式用人工智慧技術為課程加值，選擇適性的數位教材進行共備、實作與研討。 三、本指引電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載( https:/... 觀看完整文章

主旨：有關本市學校於「2023自主學習節暨數位學習成效分析研討會」辦理跨校公開授課一案，請鼓勵貴校教師踴躍參加，請查照。 說明：     一、依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」計畫辦理。 二、旨揭課程資訊如下： (一)對象：本市公私立高中職、國中小教師。 (二)場次：112年11月29日至12月5日，共辨理20場。 (三)參加方式： １、實體公開觀議課：採線上報名，報名方式請參閱附件，請於112年11月13日前完成報名，名額有限。 ２、線上公開觀議課：不需事先報名，請於開課時段至本市數位學習推動辦公室網站( https://asset.tyc... 觀看完整文章

主旨：有關國立臺灣師範大學檢送執行教育部國民及學前教育署112學年度「國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」辦理「數位學習在國中小社會領域課程的理論與實踐年度研討會」徵稿實施計畫，請貴校轉知教師投稿，請查照。 說明：     一、依據國立臺灣師範大學112年10月23日師大地理字第1121030757號函辦理 二、旨案相關資訊如下： (一)徵稿主題：數位學習在國中小社會領域課程的理論與實踐。 １、子題一：社會領域數位學習之教學設計與實踐(含國中歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小社會)。 ２、子題二：社會領域數位學習與共備觀議課之... 觀看完整文章