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主旨：函轉教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委請國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)辦理113年度「Cool English自主學習活動」獎勵辦法1份，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據國教署113年1月3日臺教國署國字第1130000540號函辦理。
二、為鼓勵學生培養自主英語學習之習慣，國教署委請臺師大「英語線上學習平臺」（Cool English）辦理113年度「Cool English自主學習活動」，邀請全國國中小學生，多加利用Cool English平臺線上資源進行自學，提升各方面英語力。
三、參加對象為全國公私立國小三至六年級學生... 觀看完整文章
主旨：有關本市113年度推動科學教育計畫線上說明會議一案，詳如說明，請查照。
說明：
一、113年度計畫推動方向，以「科學探究實作」、「科技創造 應用」及「科學專題探究」為3大主軸，透過校際合作，配 合十二年國教培養學生探究實作的素養，整合本市科學教育社群及平台，分享各計畫推行成果，並以營造優良學習環境、改進科學課程教材、提升科學教師師資、增進學生科學素養及培育科技創意人才作為本計畫之目標。
二、為利計畫撰寫，旨揭會議訂於113年1月5日(星期五)下午1時30分至2時30分採線上召開(Google Meet會議連結： https://meet.goo... 觀看完整文章
主旨：有關教育部「中小學數位教學指引2.0-儲備講師培力工作坊計畫」一案，請鼓勵貴校教師報名，請查照。
說明：
一、依據教育部112年12月29日臺教資(一)字第1122705332號函辦理。
二、教育部為協助教師規劃與實施數位教學時，能夠妥善運用人工智慧技術為課程加值，爰辦理旨揭工作坊，說明如下：
(一)時間：113年2月2日(星期五)上午9時至下午4時。
(二)地點：國立臺中教育大學民生校區教育樓2樓(臺中市西區民生路140號)。
(三)對象：有意成為數位教學指引培力工作坊(B3)講師者。
(四)報名方式：由本局統一報名，請於113年1月... 觀看完整文章
主旨：有關本市辦理「推動中小學數位學習精進方案-數位內容與教學軟體」HiTeach課堂教學軟體認證講師課程一案，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據「推動中小學數位學習精進方案」112年桃園市中小學實施計畫辦理。
二、旨揭研習相關訊息摘錄如下：
(一)課程名稱：「推動中小學數位學習精進方案」HiTeach課堂教學軟體認證講師課程。
(二)主辦及協辦單位：
１、主辦單位：桃園市政府教育局。
２、協辦單位：桃園市桃園區永順國民小學。
(三)課程對象：本案受補助學校之教師。
(四)課程時間：113年1月29日(星期一)9時至16時(共計6小時，... 觀看完整文章
主旨：檢送教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）「113學年度教學訪問教師計畫（含申請表）」1份，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署112年12月27日臺教國署國字第1120183764號及1120183764A號函辦理。
二、為增進一般地區與偏遠地區公立國民中小學（以下簡稱偏遠地區學校）之教學交流與經驗傳承，國教署特訂定旨揭計畫，鼓勵一般地區學校優秀正式教師，前往偏遠地區學校從事教學訪問，以提升偏遠地區學校師資經驗傳承與教育創新。
三、旨揭計畫摘要說明如下（餘詳見附件）：
(一)辦理期程：自113年8月1日至114年7... 觀看完整文章
主旨：函轉「113年度教師專業成長研習-夢的N次方工作坊」場次表1份，請轉知學校教師預留報名時間並踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）112年12月26日臺教國署國字第1120180398號函辦理。
二、為鼓勵教師持續精進課程教學，推動新課綱並實踐應用於教學，讓教育現場充滿更多可能，國教署自104年起辦理夢N素養導向實作共備產出型工作坊；113年規劃辦理素養、多元、實踐家等類別共8場工作坊，支持並期待促成更多跨校、跨縣市、跨領域教師專業社群的成立。
三、檢附「113年度教師專業成長研習-夢的N次方工作坊」... 觀看完整文章
主旨：轉知有關教育部113年國民小學師資類科學科知能評量簡章公告一案，請相關人員踴躍報考，請查照。
說明：
一、依據教育部112年12月19日臺教師（二）字第1120123771號函辦理。
二、為落實十二年國教並推動精緻師資培育素養，檢核國小師資生修習職前教育專業課程（含國語、數學、自然、社會領域）之學習成效，俾利師資培育大學調整課程設計及提供增能課程，並鼓勵現職國民小學教師加註自然專長，精進教學知能，以及開放各縣市教師甄試參採本評量結果，特辦理旨揭評量。
三、旨揭學科知能評量電子簡章訂於113年1月1日（星期一）中午12時起公告於教師專業能力測驗... 觀看完整文章
主旨：檢送桃園市112學年度國民小學本土語文教學師資培訓（閩南語認證研習班）研習實施計畫1份，請貴校教師踴躍參與，請查照。
說明：
一、依據本局112年12月13日桃教小字第1120125182號函辦理。
二、依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」及「高級中等以下學校及幼兒園閩南語師資培育及聘用辦法」，學校應由通過本土語言能力認證中高級（原住民族語為高級）以上教師或教學支援人員從事本土語文教學，且教育部國民及學前教育署已納入一般性補助款考核指標，倘貴校閩南語文課程尚有不合格教師授課者或預估113學年度尚無合格閩語師資，請務必派員參加，本局將列入... 觀看完整文章
主旨：有關桃園市龜山區大坑國民小學承辦「桃園市112年度國小全英語教學核心素養導向優良教案徵選計畫」一案，請鼓勵所屬教師踴躍參與，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據本局112年11月29日桃教小字第1120119742號函辦理。
二、為激發教師創意，精緻教學技巧及評量策略，設計具有情境 脈絡之英語教學方案，引導教師設計全英語教學活動，促進 學生活用英語，拓展英語學習認知與視野，爰辦理本計畫。
三、本計畫內容摘要如下（詳如實施計畫）：
(一)辦理期程：113年1月1日起至113年6月28日止。
(二)實施對象：
１、單一作者：本市在職公立國小... 觀看完整文章
主旨：敬邀 貴校協助宣傳「2024寒假國小教師研習—數學素養怎麼教？」，以鼓勵教師參加，希祈同意。
說明：
一、教育部頒布之108課綱已實施數年，本會為幫助國小老師了解數學素養教學，以及鼓勵運用符合素養教學之「數學想想」教材實施於平時教學，特舉辦本研習，研習簡章及海報如附件。
二、本研習課程之研習對象為公立國民小學教師，符合教師資格者得免費參加。
三、本研習以實體研習同步線上直播方式舉辦，讓全國各地老師都有機會參與。
四、研習資訊： 研習名稱：2024寒假國小教師研習—數學素養怎麼教？ 研習對象：公立國民小學教師(含代理老師) 研習日期：2023... 觀看完整文章
