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主旨：檢送「桃園市111學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫－桃園市111學年度閩語師資儲備計畫」1份，請貴校轉知所屬教師踴躍參與，請查照。
說明：
一、依據本局112年6月14日桃教小字第1120053721號函續辦。
二、旨揭計畫摘述如下（詳如實施計畫）：
(一)研習日期：112年7月10日（星期一）至同年月14日（星期五），共5天，研習時數30小時。
(二)研習地點：桃園區大有國民小學（以下簡稱大有國小）1樓視聽教室。
(三)參加對象及錄取名額：本市各國民中、小學現職教師以能實際擔任教學者，預計錄取100名。
(四)報... 觀看完整文章
主旨：有關桃園市數位學習推動辦公室辦理「暑期教師增能研習-燕秋老師一系列數位增能研習(線上)」，請鼓勵貴校教師踴躍參加。
說明：
一、依據112年3月27日桃教資字第1120028736號辦理。
二、為使教師順利推動數位教學，結合5G新科技服務，辦理12場次教師增能研習，相關時間、研習活動編號、主題與線上網址等資訊，請參閱附件課程規畫表。
三、此為線上課程，請務必報名後再進入線上教室。請至「桃園市教育發展資源入口網」點選 「活動查詢」，點選「活動編號」輸入「活動編號」後報名(主辦 單位：仁和國小)。
四、本案聯絡人：桃園市數位學習推動辦公室(仁和... 觀看完整文章
主旨：有關桃園市數位學習推動辦公室辦理「B1 科技輔助自主學習工作坊」，請鼓勵貴校教師踴躍參加。
說明：
一、依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」計畫及教育部111年8月19日「推動中小學數位學習精進方案」縣市工作會議決議事項辦理。
二、旨揭112至113年「5G智慧學習學校推動計畫」及「BYOD & THSD 實施計畫 」計畫教師須完成「B1 科技輔助自主學習工作坊」。
三、研習時間：112 年 7月 4 日 (二) 至 7月 5 日(三) 共 2 日 ，課程表詳見附件。
四、研習地點：桃園市大溪區仁和國小-2樓數位學習辦公室、 校... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署112年6月19日臺教國署學字第1120075838號函辦理。
二、全國教師工會總聯合會為推動復興國產雜糧與認識在地農業文化，關注糧食自主議題，於民國100年起結合各界資源，致力推動近土親農之相關活動，為食農教育向下扎根。
三、為廣邀更多教師將「食農學堂」融入課程與教學，該會特提供「教學種子盒」(申請方式如附件)，盒內有六種雜糧種子、教學手札等資源，供教師投入食農課程的實踐與創發。
四、為使參與教師更明瞭近土親農的意義及如何進行「食農學堂」教學，國教署賡續於112年度與該會共同合作辦理教師研習課程，廣邀各地課程... 觀看完整文章
說明：
一、隨著課綱上路後重視素養導向教學，扣合生活經驗的學習益發重要，【光影實驗室】前進校園，帶領國小1~3年級的孩子認識光源和了解照明的重要性，更重要的是透過良好的閱讀習慣的養成，一起幫助孩子保護眼睛，減少近視的風險！
二、陪伴，就是最好的學習。BenQ長期以來一直致力推廣親子共讀以及環境照明的重要性，不僅希望能夠培養孩子的閱讀習慣，讓每位孩子都能透過閱讀認識世界，更希望孩子們養成在舒適的照明下閱讀的習慣，確保孩子們的眼睛健康；因此特別和親子天下攜手合作，藉由趣味的【光影實驗室】活動，帶領孩子們了解光源的重要性，最重要的是養成開燈閱讀的好習慣， 幫... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部112年6月13日臺教學(一)字第1122803184A號函辦理。
二、本手冊以國民小學、國民中學、高級中等學校以及大專校院校園場域進行編寫，並將內容區分為三部分，包括學生自我傷害防治的概況、學生自我傷害防治之三級預防模式、學生自我傷害防治之實務，並介紹相關評估工具及社區資源供輔導人員運用，期提供學校第一線人員可運用參考資源，共同防治事件發生。
三、手冊連結：教育部全球資訊網（https://www.edu.tw/）/認識教育部/教育部各單位/學生事務及特殊教育司/重要業務專區/學生輔導/學生自我傷害防治專區。
說明：
一、依據教育部112年6月17日臺教社(一)字第1122402341號函辦理。
二、為提升成人基本教育之師資素質，精進成人基本教育教材教法及教學能力，教育部爰辦理旨揭研習課程。
三、旨揭各梯次研習班相關資訊如下：
(一)研習時間及地點：
１、第2510期：112年7月24日（星期一）上午9時10分至112年7月26日（星期三）下午4時10分，假國家教育研究院中部辦公室（臺中市豐原區師範街67號）辦理。
２、第2044期：112年8月7日（星期一）上午9時10分至112年8月9日（星期三）下午4時10分，假國家教育研究院三峽總院區（新北市... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部112年6月17日臺教師(一)字第1120057673號函辦理。
二、教育部為促進美感教育課程之設計思考，辦理旨揭創新計畫，另為擴大培育種子師資，精進教師美感教學專業知能，爰辦理計畫項下之「美感智能閱讀計畫－安妮新聞」。《安妮新聞》刊物自109年至今已發行第1-15期、夏季／冬季／聆聽特刊，共18期，以國小、國中、高中職為對象，內容有時事、觀點、藝術、科技、圖書、電影等，提供學校推廣閱讀、美感、設計教育的延伸學習資源；該刊物主要提供給參與計畫的學校與教師發展美感課程，帶領學生透過報紙發展多元智能。
三、旨揭種子教師招募資訊：
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