說明：     一、依據本府112年12月29日府警外字第1120368855號函辦理。 二、「人口販運防制法」修正公布之條文，請至全國法規資料庫下載。

說明：     一、依據國立自然科學博物館113年1月3日館營(四)字第1120011761號函辦理。 二、國立自然科學博物館開放「學校師生行動悠遊學習」及「阿謎GO」遊戲式數位導覽服務，活動時間自113年3月1日(星期五)至113年6月28日(星期五)止辦理，供全國各縣市國中小學校預約體驗。 三、活動開放預約日期及相關說明詳旨揭計畫書，並請自行至國立自然科學博物館「學校師生行動智慧跨服務入口網」(https://smartlearning.nmns.edu.tw/)預約報名。

說明：     一、依教育部國民及學前教育署113年1月3日臺教國署學字第1120185045號函辦理。 二、經駐新加坡代表處經濟組來文說明，新加坡衛生部與其他政府單位已強化境內電子煙管理措施，包括於海陸空關卡加強檢查，強化網路銷售、廣告之監測與取締，並於公共場所加強取締使用、擁有電子煙者。 三、另我國「菸害防制法」自112年3月22日修正施行，已將電子煙歸類於類菸品全面禁止、將加熱菸列為指定菸品加強管制，並依該法第15條第1項第2款及第3款規定，任何人不得輸入類菸品或其組合元件、未經衛生福利部審查通過之指定菸品或其必要之組合元件；另依衛生福利部國民健康署網... 觀看完整文章

主旨：函轉教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委請國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)辦理113年度「Cool English自主學習活動」獎勵辦法1份，詳如說明，請查照。 說明：     一、依據國教署113年1月3日臺教國署國字第1130000540號函辦理。 二、為鼓勵學生培養自主英語學習之習慣，國教署委請臺師大「英語線上學習平臺」（Cool English）辦理113年度「Cool English自主學習活動」，邀請全國國中小學生，多加利用Cool English平臺線上資源進行自學，提升各方面英語力。 三、參加對象為全國公私立國小三至六年級學生... 觀看完整文章

主旨：有關本市113年度推動科學教育計畫線上說明會議一案，詳如說明，請查照。 說明：     一、113年度計畫推動方向，以「科學探究實作」、「科技創造 應用」及「科學專題探究」為3大主軸，透過校際合作，配 合十二年國教培養學生探究實作的素養，整合本市科學教育社群及平台，分享各計畫推行成果，並以營造優良學習環境、改進科學課程教材、提升科學教師師資、增進學生科學素養及培育科技創意人才作為本計畫之目標。 二、為利計畫撰寫，旨揭會議訂於113年1月5日(星期五)下午1時30分至2時30分採線上召開(Google Meet會議連結： https://meet.goo... 觀看完整文章

主旨：有關教育部「中小學數位教學指引2.0-儲備講師培力工作坊計畫」一案，請鼓勵貴校教師報名，請查照。 說明：     一、依據教育部112年12月29日臺教資(一)字第1122705332號函辦理。 二、教育部為協助教師規劃與實施數位教學時，能夠妥善運用人工智慧技術為課程加值，爰辦理旨揭工作坊，說明如下： (一)時間：113年2月2日(星期五)上午9時至下午4時。 (二)地點：國立臺中教育大學民生校區教育樓2樓(臺中市西區民生路140號)。 (三)對象：有意成為數位教學指引培力工作坊(B3)講師者。 (四)報名方式：由本局統一報名，請於113年1月... 觀看完整文章

主旨：有關本市辦理「推動中小學數位學習精進方案-數位內容與教學軟體」HiTeach課堂教學軟體認證講師課程一案，詳如說明，請查照。 說明：     一、依據「推動中小學數位學習精進方案」112年桃園市中小學實施計畫辦理。 二、旨揭研習相關訊息摘錄如下： (一)課程名稱：「推動中小學數位學習精進方案」HiTeach課堂教學軟體認證講師課程。 (二)主辦及協辦單位： １、主辦單位：桃園市政府教育局。 ２、協辦單位：桃園市桃園區永順國民小學。 (三)課程對象：本案受補助學校之教師。 (四)課程時間：113年1月29日(星期一)9時至16時(共計6小時，... 觀看完整文章

主旨：檢送教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）「113學年度教學訪問教師計畫（含申請表）」1份，詳如說明，請查照。 說明：     一、依據教育部國民及學前教育署112年12月27日臺教國署國字第1120183764號及1120183764A號函辦理。 二、為增進一般地區與偏遠地區公立國民中小學（以下簡稱偏遠地區學校）之教學交流與經驗傳承，國教署特訂定旨揭計畫，鼓勵一般地區學校優秀正式教師，前往偏遠地區學校從事教學訪問，以提升偏遠地區學校師資經驗傳承與教育創新。 三、旨揭計畫摘要說明如下（餘詳見附件）： (一)辦理期程：自113年8月1日至114年7... 觀看完整文章

主旨：函轉「113年度教師專業成長研習-夢的N次方工作坊」場次表1份，請轉知學校教師預留報名時間並踴躍報名參加，請查照。 說明：     一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）112年12月26日臺教國署國字第1120180398號函辦理。 二、為鼓勵教師持續精進課程教學，推動新課綱並實踐應用於教學，讓教育現場充滿更多可能，國教署自104年起辦理夢N素養導向實作共備產出型工作坊；113年規劃辦理素養、多元、實踐家等類別共8場工作坊，支持並期待促成更多跨校、跨縣市、跨領域教師專業社群的成立。 三、檢附「113年度教師專業成長研習-夢的N次方工作坊」... 觀看完整文章

說明：   一、 依據環境部112年12月22日環部保字第1121333769號函辦理。 二、 為提供優質環境教育資源及多元探索服務，環境部建置「環境教育探索館」，整合部內推動之重點工作及環境議題，集結多年環境教育工作之豐碩成果，導入電子化圖書館概念及分眾探索設計，讓民眾可透過環境主題（大氣環境與監測、水與土壤環境、資源循環、氣候變遷及環境教育）、使用情境（環境教學、自我學習、參加活動及競技切磋）及縣（市）地圖3種探索方式，搭配不同身分（依學齡層或社群等類別）進行探... 觀看完整文章