一、 本公司與國語日報社合作，專為國小國中生打造學習型線上資料庫《國語日報原版知識庫》，於2014下半年正式推出，受到熱烈迴響。今特再次推出免費試用資訊，提供教師進行資訊教育、讀報教育之利用，亦可讓師生進行資料庫之檢索，開啟讀報教育之數位化新時代。 二、 為使莘莘學子獲得更優質的內容，《國語日報原版知識庫》除了收錄2009年迄今的內容之外，也提供了『讀報題庫』使學子可以在線上進行測驗，粹鍊加值後，提供各中學學免費試用。 三、 免費試用申請，請洽：周沅築小姐 (02)... 觀看完整文章

主旨：函轉台灣電力股份有限公司辦理「105年暑假中小學教師電力建設研習會」相關資料1份，請查照。 說明： 一、依據台灣電力股份有限公司(以下簡稱台電)105年5月12日電公字第1058041873號函辦理。 二、為加強中、小學教師對電力建設之瞭解，台電每年寒、暑假期間，均定期辦理「中小學教師電力建設研習會」，本課程經提報教育部審議認可在案。 三、旨述研習會訂於105年7月5日至7月8日及105年8月9日至8月12日（共2梯次）在台電訓練所本部舉行，預計每梯次參訓人員80名，邀請全國各縣（市）高中（職）、國中、國小合格任職教師參加。 四、研習課程內容包括：專題報告─台電經營改善的績效、... 觀看完整文章

主旨：檢送大跑步計畫-跑步運動模組1份，請貴校參考運用並鼓勵學生規律運動，儲蓄健康，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據教育部體育署105年5月10日臺教體署學(一)字第1050013373號函辦理。 二、本模組依時段分為「晨間」、「課間」及「課後」三種，各校得依不同年級需求進行編排組合，亦可以此模組為基礎自由變化，增進學生跑步意願(建議各年級每日至少執行一種模組，每時段至少執行20分鐘)，並請學生於跑步後至本署體適能網站「跑步大撲滿」紀錄平臺登錄並累計跑步里程數。 三、跑步運動模組建議得搭配教育部體育署署補助董氏基金會辦理之「樂跑四季-RUN遊台灣百岳」活動目標進行，增進同學參與動機... 觀看完整文章

主旨：檢送本中心辦理之「999個親子心動時光相片徵文活動(The Moment of Our Love)」活動簡章乙份，請貴單位協助宣傳，並鼓勵有興趣者踴躍參加，請查照。 說明： 一、活動主旨：幸福從現在開始！當婚姻和家庭充滿愉快、開心的記憶，自然家人的凝聚力強，家庭關係也會更加穩固。想想親子之間的美好互動，快快拿起相機，秀出最溫馨、幸福的親子心動時光。 二、活動期間:105年5月11日(星期三)10時起至105年7月11日(星期一)中午12時止。 三、參加方式:步驟一、拍下家庭中親子互動時最溫馨、幸福的畫面；步驟二、請至活動網頁http://icoparenting.moe.edu.... 觀看完整文章

主旨：轉知中華民國觀光工廠促進協會辦理「中華民國518觀光工廠日」活動訊息，請查照。 說明： 一、依據教育部105年5月3日臺教師(一)字第1050058456號函辦理。 二、中華民國觀光工廠促進協會，成員含括臺灣各項產業，從生產製程到品牌經營等，均是臺灣產業文化的一部份。該協會為凝聚產業共識，規劃訂定每年5月18日為「中華民國觀光工廠日」，鼓勵大眾樂於親近及體驗觀光工廠，並規劃各類別的手作課程，希望大眾能從中深入體驗臺灣衣食住行育樂的生活風格美學。 三、本活動期間為2016年05月01日至2016年05月31日，活動地點請搜尋關鍵字「中華民國觀光工廠促進協會」，網址：http://w... 觀看完整文章

主旨：有關本市辦理105年度推動家庭教育設置「教育學堂」實施計畫一案，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署105年2月25日臺教國署國字第1050022085號函暨本局於105年3月24日召開本市105年度教育學堂期初會議決議事項辦理。 二、請各校積極宣導並鼓勵家長參加；另請各公所轉知各村里長協助於活動前廣播通知村里民，鼓勵共同參與。 三、家長參與教育學堂講座，可於現場領取學習護照並蓋章；105年度參與達4場次以上之家長，由本局頒予「學習楷模」獎狀；連續2年皆參與4場次以上者，頒予「學習典範」獎狀。 四、各校鼓勵家長參與教育學堂課程，全年度參與人次達全校學生人數20%者，... 觀看完整文章

一、依據國家教育研究院105年5月5日教研資字第1051500380A號函辦理。 二、請鼓勵教師踴躍參與旨揭活動，並使用教育雲媒體影音服務(網址http://video.cloud.edu.tw/)。  三、本案請學校在課務自理原則下，本權責核予教師公（差）假登記。 四、本案如有任何問題請逕洽國家教育研究院馬汶汶小姐，聯絡電話02-77407877（電子信箱ma912105@mail.naer.edu.tw）或陳加真小姐，聯絡電話：02-25010303轉307（電子信箱elly@sun.net.tw）。 五、檢附「教育雲-教育媒體影音服務教學應用4.0試教活動」計畫1份。 ... 觀看完整文章

一、依據國立公共資訊圖書館105年5月5日資圖數字第10500017711號函辦理。 二、旨揭資料庫共7種，由國立公共資訊圖書館自行建置並提供各界無償使用，說明如下： (一)電子書服務平台（http://ebook.nlpi.edu.tw）：典藏近2萬7,000種、超過25萬冊正體中文電子書，開放全國民眾以各公共圖書館讀者身分註冊會員後使用。 (二)圓夢繪本資料庫(http://storybook.nlpi.edu.tw)：以「原創精神－為自己圓一個繪本創作的夢」為特色，收錄超過500種學生創作、地方特色及得獎之繪本作品。 (三)解密圖書DNA(http://libdna.nlpi.e... 觀看完整文章

一、 依據國立彰化師範大學105年5月4日進修字第1050500131號函辦理。 二、 國立彰化師範大學為增進教師教學專業知能，並配合教育部教師創業家活動，邀請學有專精之教師分享教學實務經驗，該校進修學院於105年6月4日舉辦師資培力交流據點─「MAPS教學法」活動。活動報名請至「全國教師在職進修資訊網」，網址：http://inservice.edu.tw(課程代碼：1885801) 。 三、 貴校教師參加是日活動請本權責核予公假登記。  

一、依據臺灣省諮議會105年4月27日議議字第10500009001號函辦理。 二、旨揭座談訂於105年5月12日（星期四)上午10時至12時假臺灣省諮議會朝琴館3樓會議室辦理。 三、檢附原函影本、報名表及朝琴館位置圖各1份，請於5月9日前填妥報名表後回傳該會憑辦。