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主旨：轉知國立自然科學博物館推出「暑假周一購買腦中乾坤特展全票一張享兩人同行一人免費」優惠活動一案，請查照。
說明：
一、依據國立自然科學博物館105年6月20日館營(一)字第1050004463號函辦理。
二、活動期間：105年7月4日-105年8月29日，每周一。(7月4日、11日、18日、25日及8月1日、8日、15日、22日及29日共計9日。)
三、購買方式：凡購買「腦中乾坤-心智的生物學特展」全票一張，加送一人使用之免費票，限當日使用。
四、使用方式：二人必需同時出示票券入場，免費票無法單獨使用。
五、退票方式：同時出示未截角之完整全票及免費票始得辦理退票。
六、若有任... 觀看完整文章
主旨：轉知桃園市立圖書館辦理「詠望春風-2016桃園鍾肇政文學獎」系列講座，請鼓勵所屬教職員及學生踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據桃園市立圖書館105年6月16日桃市圖中字第1050002552號函辦理。
二、旨揭活動時間為105年6月19日至10月29日，全程參與者核予每場研習時數各2小時。
三、活動採線上報名，並於每場次活動前1個月於官網(http://literature.typl.gov.tw)開放報名。
四、檢附活動場次表，或逕至本局終身學習科網頁最新消息（http://163.30.76.50/web_01.php）下載。
主旨：轉知教育部訂於105年8月2日、10日及11日辦理「全國各級學校災害潛勢資訊管理系統」應用說明會，請貴校鼓勵教職員踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據教育部105年6月16日臺教資(六)字第1050080804號函辦理。
二、教育部為協助各縣市學校災害管理，確實掌握校園災害潛勢現況，說明「全國各級學校災害潛勢資訊管理系統」操作步驟與各類型災害判釋原則，以及推廣高級中等學校安裝地震速報訊息軟體(預計本年度完成安裝)，辦理旨揭說明會。
三、報名方式：請至教育部「MOE防災教育數位平臺」，點入「課程報名」(網址為http://disaster.edu.tw/disaster/app... 觀看完整文章
主旨：邇來網路、社群網站、手機通訊軟體流傳未經證實之心肌梗塞急救法(資料影本如附件)，請學校依據衛生福利部公告之「民眾版心肺復甦術參考指引摘要表」(2015年版)宣導心肌梗塞正確的急救方式，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署105年6月16日臺教國署學字第1050068621號函暨教育部105年6月8日臺教綜(五)字第1050079759號書函轉衛生福利部105年6月6日衛部醫字第105166401號函辦理。
二、關於該指引摘要表可逕至衛生福利部「公共場所AED急救資訊網」（http://tw-aed.mohw.gov.tw/）教育訓練項下下載參用。
主旨：有關國家教育研究院辦理5305期「表演藝術工作坊」研習計畫1份，請轉知相關教師踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據國家教育研究院105年6月14日教研資字第1051500500號函辦理。
二、研習對象：中小學藝文領域教師，以藝文領域但非表演藝術科之教師優先錄取，每班依報名順序優先錄取，共計正取50名，備取10名；遇正取人員放棄，隨時通知備取人員遞補。
三、研習期間：105年7月4日（星期一）至7月8日（星期五）為期5天。
四、報到時間：105年7月4日（星期一）上午9:00起至9:50。
五、研習地點：國家教育研究院（地址：新北市三峽區三樹路2號）。國家教育研究院報到當日備有... 觀看完整文章
主旨：檢送原住民族委員會辦理「彩繪藝思-第10屆全國原住民兒童繪畫創作比賽」簡章1份，請轉知所屬踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據教育部105年6月8日臺教師(一)字第1050080564號函辦理。
二、活動相關訊息如下：
(一)繪畫主題：原住民之愛與勇氣。
(二)報名資格：原住民幼兒至國中三年級學生。
(三)報名方式：即日起至105年9月23日(五)止（以郵戳為憑），將參賽作品以郵寄方式寄至「彩繪藝思-第十屆全國原住民兒童繪畫創作比賽 執行小組 收」（地址：106臺北市文山區仙岩路67號1樓）。
三、本案如有疑義，請洽本案執行小組，電話：（02）8931-1469。
四... 觀看完整文章
主旨：檢送本局「75週年局慶開放參觀『生活有氣象之處震不驚特展』」活動海報及導覽摺頁電子檔各1份，請惠予公告，請查照。
說明：
一、氣象(地震)資訊與社會大眾日常生活息息相關，本局為活化氣象與地震科普教育、提高全民防災意識，達到「生活有氣象」願景，訂於本（105）年7月1日至7月5日（星期五至星期二）舉辦旨揭活動，特邀請貴校師生及家長蒞局參觀，希望透由活動之舉辦，讓大家瞭解氣象相關業務。
二、旨揭活動內容包含處震不驚主題特展，並有氣象、地震、海象及天文等自然科學題材，另有專人導覽解說、體驗專區、闖關遊戲、有獎徵答、自己動手做等多樣化展示項目；並邀請中央研究院地球科學研究所、科技部台灣地震... 觀看完整文章
