說明：   一、 依據海洋委員會113年3月8日海洋保字第1130002638號函辦理。 二、 海洋委員會為鼓勵學校及地方民間組織從事海洋地方創生、產業活絡及永續經營等業務，並藉由補（捐）助措施導引相關單位依循本會政策方向，將效益延伸至地方基層，採取齊一的步伐，共同致力推展海洋事務健全發展，爰辦理旨揭「海洋地方創生與產業活絡及永續經營推動方案」徵件計畫。 三、 本案徵件時間至113年4月8日止，相關計畫申請書件... 觀看完整文章

說明：     一、依據教育部113年3月14日臺教資通字第1132700947號函辦理。 二、校園網安走唱團透過全台巡迴免費授課方式，進行校園網路安全宣導，協助教師與家長加強重視兒童上網安全重要性，同時幫助學生建立良好的電腦與手機上網使用習慣。 三、檢附校園網安走唱團簡章1份。

說明：     一、本館為增進學生利用數位科技與互動體驗提升科技學習素養能力，並瞭解百元鈔上市定古蹟中山樓之美，特辦理旨揭活動。 二、本活動每梯次以最少20位學生、最多27位學生及3帶隊人員為限，活動主題包括：「建樓傳奇」、「建築與裝飾」、「名家藝術」等，並輔以資訊科技互動體驗，活動時間可由校方選擇每週一至週四上午9時或下午2時。 三、活動一律採線上預約，於接獲「參加通知」後於活動當日購票入樓，每人每場次計100元(報名網址：https://chungshanhall.ntl.edu.tw/cht/index.php?act=digit&code=a... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本府113年3月11日府環海永字第1130065036號函辦理。 二、 海委會為鼓勵學校及地方民間組織從事海洋地方創生、產業活絡及永續經營等業務，並藉由補（捐）助措施導引相關單位依循海洋委員會政策方向，將效益延伸至地方基層，採取齊一的步伐，共同致力推展海洋事務健全發展，爰辦理旨揭「海洋地方創生與產業活絡及永續經營推動方案」徵件計畫。 三、 本案徵件時間至113年4月8日（星期一）止，相關計... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣海洋大學113年3月8日海師培字第1130005185號函及同年月日海師培字第1130005123號函辦理。 二、 旨案研討會資訊如下： (一) 研討會日期：113年6月15日（星期六）。 (二) 報名期間：自即日起至113年6月7日（星期五）止。 (三) 報名方式：請至... 觀看完整文章

說明：   一、 依據社團法人中華民國牙醫師公會全國聯合會113年3月4日牙全仁字第00956號函辦理。 二、 為向民眾宣導口腔保健措施，並鼓勵提升口腔保健服務利用，該會辦理「2024年孕婦嬰幼親善愛心院所」活動，活動訊息如下： (一) 時間：113年4月1日(一)至113年4月15日(一)。 (二) 對象：懷孕婦女及0-15歲小朋友。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據社教育部國民及學前教育署113年3月12日臺教國署原字第1130029903A號函辦理。 二、 旨揭競賽說明如下： (一) 參賽資格：全國領有身心障礙證明之身心障礙者及發展遲緩兒。 (二) 日期：113年3月1日至5月31日下午4時（收件截止）。 (三) 報名網址：https:/... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本市113年度校園菸檳危害防制教育「網紅就是你」短片競賽實施計畫辦理。 二、 目的：透過校園菸檳危害防制教育「網紅就是你」，使學生自主倡議無菸拒檳知識、態度，推廣至校園進而內化成為拒菸檳的行為與生活技能。 三、 參加學生：本市所屬國小、國中、高中職，依創作者分國小、國中、高中職共3組，每支短片創作團隊以10人為限，需為同一學校學生。 四、 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本市112學年度健康促進學校計畫－菸檳害防制議題中心學校實施計畫辦理。 二、 目的：透過辦理Line貼圖設計競賽，加強宣導菸品與檳榔對學生身心靈所造成的傷害及拒絕菸檳誘惑與二、三手菸的觀念，鼓勵學生藉由圖像創作與文字表達能力，透過自己設計的LINE貼圖向菸檳說「不」，使學生自主倡議無菸拒檳知識、態度，推廣至校園進而內化成為拒菸檳的行為與生活技能。 三、 本案相關資訊如下： ... 觀看完整文章

說明：     一、安得烈慈善協會(以下簡稱本會)為增進台灣偏鄉、清寒弱勢家庭學生閱讀寫作、美術繪畫及書法的興趣與能力，特別舉辦學藝競賽活動，以激發學生在文字、繪畫方面的想像力與創作力，並提升書法美學，鼓勵學生發揮才華。 二、今(113)年為本會辦理之第九屆學藝競賽，比賽類別及年齡分組概述如下： （一）繪畫類： 1.國小3-4年級組。 2.國小5-6年級組。 3.國中7-9年級組。 4.高中(職)10-12年級、五專1-3年級組。 （二）作文類： 1.國小5-6年級組。 2.國中7-9年級組。 3.高中(職)10-12年級、五專1-3年級組。... 觀看完整文章