說明：     一、依據桃園市政府教育局113年5月7日桃教特字第1130042243號函辦理。 二、旨揭活動訊息如下: 　　(一)活動時間： 第1梯次：113年7月8日(星期一)至7月9日(星期二) 每日09：00-12：10 。 　　第2梯次：113年7月10日(星期三)至7月11日(星期四) 每日09：00-12：10。 　　(二)活動地點：桃園市平鎮區復旦國民小學（桃園市平鎮 區廣平街1號）。 　　(三)報名資格及錄取人數：本市112學年度一至四年級學 生，共計20~30名。 　　１、順位一：以兩梯次全程參與為優先錄取，再依報名順 序錄取額滿... 觀看完整文章

說明： 依據本府消防局113年6月11日桃消管字第1130019892號函辦理。

說明：   一、 依據113年5月31日兒燙關懷字第113005號函辦理。 二、 本案活動辦理訊息如下供參： (一) 活動名稱：燒燙傷繪本新書發表暨親子公益園遊會 (二) 活動日期：113年8月3日 (三) 活動時間：下午2時30分至5時30分 (四) ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部113年6月11日臺教資(六)字第1132702313號函辦理。 二、 為落實國家環境教育綱領及環境教育議題融入十二年國民基本教育課程綱要學習規劃，推展學校環境行動，並實踐淨零綠生活目標，爰辦理旨揭競賽。 三、 旨揭競賽內容重點說明如下： (一) 參加對象：國小組(國小四至六年級學生)、國中組(七至九年級學生)。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據聯合報股份有限公司113年6月13日聯字第2406060002號函辦理。 二、 「我的永續行動日記-徵件競賽」由聯合報好讀周報主辦，響應聯合國永續發展目標SDGs，以實踐行動影響他人。透過「我的永續行動日記-學習單」記錄暑假生活中的永續行動。可以從日常生活的小事開始，像是：減少一次性塑料的使用、節約能源、愛護自然資源，甚至改變飲食習慣，選擇更多的植物性食物等。每一個微小的改變，當積少成多，就能帶來巨大的影響。 ... 觀看完整文章

主旨：有關建德國小辦理桃園市113年「語文競賽閩南語朗讀選手暑期培訓營」一案，詳如說明，請查照。 說明：     一、旨揭暑期培訓營係為推廣語文學習風氣，提升各區語文水準 並培養本市全國語文競賽優秀選手，請貴校轉知符合資格之各區競賽員踴躍報名參加。 二、本案說明如下： (一)辦理期程：113年7月22日至7月23日，為期2天，詳細上課時間請參閱計畫。 (二)研習地點：桃園區建德國小。 (三)報名時間：即日起至113年7月8日止。 三、有關報名事宜，請依旨揭實施計畫之報名方式辦理，如有相關問題請逕洽建德國小教務處孫玉嵐老師(03-3660688分機55... 觀看完整文章

主旨：函轉教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委請臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)辦理「113年度第2梯次國中小英語課採英語授課工作坊」報名簡章1份，詳如說明，請查照。 說明：     一、依據國教署113年6月11日臺教國署國字第1130068939號函辦理。 二、為提升國中小英語教師教學專業能力，國教署委請臺師大依國小及國中教育階段分別辦理旨揭工作坊，期透過全英語教學實踐、影片示例及實作討論，提升國中小英語教師全英語教學策略與技巧。 三、實施對象：全國現職國民小學及國民中學英語教師、英語代理教師及英語科實習教師。 四、各場次報名及辦理時間與地點如下... 觀看完整文章

主旨：有關教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)辦理113學年度中央課程與教學輔導諮詢教師團隊（以下簡稱央團）新任團員第2次遴選案，請貴校協助公告周知，請查照。 說明：     一、依據國教署113年6月7日臺教國署國字第1135502010號函辦理。 二、旨案相關訊息臚列如下： (一)遴選資格：教師應為國中小現職合格教師，具備五年以上合格教師之教學服務年資及三年以上直轄市、縣（市）輔導團兼任輔導員或二年以上直轄市、縣（市）輔導團專任輔導員資歷。具備特殊資歷（如power 教師）或條件者，直轄市、縣（市）輔導團年資得酌予縮短。 (二)得向國署推薦央團教師... 觀看完整文章

主旨：檢送本市華勛國小辦理「桃園市112學年度推動國民中小學本土教育本土語言補充教材課文及教學活動設計徵選作品發表會」流程表1份，請貴校鼓勵教師及本土語教學支援工作人員踴躍報名參加，請查照。 說明：     一、依據桃園市中壢區華勛國民小學（以下簡稱華勛國小）113年6月4日華小學字第1130004146號函辦理。 二、旨揭成果發表會相關訊息如下： (一)時間：113年6月19日（星期三）下午1時。 (二)研習地點：華勛國小視聽教室（地址：桃園市中壢區榮民南路205號）。 (三)參加對象：本市公立國民中小學一般教師及教授本土語文課程教學支援工作人員。 ... 觀看完整文章

主旨：本會預計舉辦「跟網路搶小孩教師研習營」，協助教師發展能力，面對網路世代！惠請貴校公告研習訊息予老師，並鼓勵踴躍報名。 說明：     一、全世界的大人都憂慮網路對小孩的影響，然而，到現在為止，卻沒有人想要「正面迎戰」。所謂正面迎戰，就是─師生聯手：拆穿演算法營造的假相，揭發影音話術的騙局，建立自我防護的機制，培養每個小孩的自體免疫力！ 二、在這個網路的時代，大部分的小孩 (包括青少年)，已經被網路俘虜，如何「搶救」被俘的小孩，各界討論甚多；我們以為，必須有學校教育的參與，才能有實質的效果。理由無它，小孩每天有八小時在學校中生活，這是連父母都不會有的「可... 觀看完整文章