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一、依據基隆市政府（以下簡稱該府）105年6月6日基府教學貳字第1050224538號函辦理。
二、旨揭研討會旨在探討教育精緻化和教育資優化的內涵及表現，以及國民教育因應少子化現象可以建構的想像和具體作為，期將研討成果提供相關單位規劃學校經營模式與課程教學之參考。
三、旨揭研討會相關訊息如下：
(一)研討會主題：
１、小型學校經營轉型及課程發展之經驗。
２、教育精緻化與多元型態的學校教育。
３、學校教育發展與社區營造。
４、學校特色國際交流。
(二)報名日期：即日起至105年6月30日（星期四）止；另該府將於報名截止後，於105年7月15日（星期五）前於該府教育處全球資訊網公告... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署105年6月8日臺教國署國字第1050062996號函辦理。
二、國教署為提升發展國中小教師圖書資訊利用教育專業知能、獎勵教師分享優質教案的成功經驗，特舉辦旨揭活動，促使教師間交流與學習、激發多元的協同教學思考，期能落實於圖書資訊利用教育融入學科協同教學之中，深化閱讀教育之推廣。
三、本案甄選方式摘錄如下(請詳參附件)：
(一)參加對象：本市公私立各國中小教師。
(二)徵選組別：分為國小組及國中組。
(三)徵選主題：圖書資訊利用教育融入教學(分為語文及社會科、自然及數學科、其他學科)、閱讀融入教學(分為語文及社會科、自然及數學科、其他學科)。
(四)報... 觀看完整文章
一、依據財團法人金車教育基金會105年6月7日金育基字第1050020號函辦理。
二、活動相關訊息如下：
(一)報名時間：即日起至105年8月15日止，以郵戳為憑。
(二)報名方式：請將報名表、教學教案及影片燒錄成光碟郵寄至「金車教育基金會 生活有藝思 工作小組」（100 台北市中正區羅斯福路三段230號）。
三、本案如有相關疑義，請逕至金車教育基金會洽詢，電話：02-23662828分機6504。
四、旨揭競賽簡章及報名表請至官網（http://kingcar.org.tw/civicrm/event/info?reset=1&id=321）下載。
一、依據財團法人國泰世華銀行文化慈善基金會105年5月31日國世基金會字第1050000046號函辦理。
二、旨揭徵文比賽摘錄如下(餘請詳參附件或網站訊息)：
(一)徵稿日期：105年6月1日至105年7月31日止。
(二)徵稿對象：本市公私立各國小4、5年級學生。
(三)徵文主題：假如我是…(題目自訂)。
三、檢附旨揭活動文宣及計畫書1份，或請逕至網站(http://www.cathaybk.org.tw/index.htm)下載。
一、本案前已由桃園市政府教育局於105年6月1日桃教中字第1050042840號函通知辦理合先敘明。
二、旨揭博覽會訂於本(105)年7月26日(星期二)至7月31日(星期日)辦理，會場為中央大學依仁堂籃球館及羽球館。
三、本案各區國中小參觀科學教育博覽會時間規劃如下(附件1)，未回傳本案參訪人數調查表（如附件3）的學校視同配合參訪時程辦理參加，並務必6月22（星期三）回傳調查表以利匯報教育局。
(一) 7月26日(星期二)：上午9點至12點：桃園區各國小；下午1點至4點：大溪區各國中、八德區各國中、大園區各國小。
(二)7月27日(星期三)：上午9點至12點：... 觀看完整文章
一、依據國立故宮博物院105年6月8日台博教字第1050006646號函辦理。
二、本研習利用國立故宮博物院院藏珍玩文物為素材，以清代皇室生活用器作品為主軸，結合專題課程、DIY創作體驗活動，以及教學工作坊等多面向內容之深度研習，以深入瞭解院藏內涵，協助教師發掘故宮文物融入學校教學脈絡之多元運用。
三、本工作坊訂於105年8月18日及8月19日（週四、週五）於國立故宮博物院創意工坊辦理。
四、工作坊每梯次預計招收40名教師，免費報名參加，招收對象為全國各縣市中小學之藝術與人文、社會、語文等學習領域教師，如為輔導團教師將優先錄取；活動採網路報名（國立故宮博物院線上報名系統網址：https:... 觀看完整文章
檢送國立清華大學中國文學系月涵學堂暑期課程「中學寫作教學工作坊：什麼是寫作文法？如何應用寫作文法提昇寫作教學？」、「說故事工作坊：從李安電影學說故事」簡章，詳如說明，請查照。
一、依據國立清華大學105年6月3日清中字第1059002931號函辦理。
二、有關「中學寫作教學工作坊」說明:
(一)從寫作文法入手，對應到新型考題的引導、習作，進行完整的課程。
(二)課程對象包含各級學校國文教師，第一梯次報名截止日期為105年7月1日，第二梯次報名截止日期為105年7月29日。
三、有關「說故事工作坊」說明:
(一)透過分析李安的電影作品，學習如何用影像說故事。不僅是故事創作、行銷宣傳的... 觀看完整文章
